Cuestionario final.

Responde, utilizando Google drive, a este cuestionario acerca de la incorporación de las TIC en la materia. Cuando lo hayas respondido pon tu nombre al título del documento y compártelo con msalazarm24@gmail.com

Olimpiada de la Biología

Cread un documento Google drive donde respondáis a estas preguntas y compartidlo con msalazarm24@gmail.com

Se valorará positivamente sobre la nota final del curso hasta un máximo de un 1 punto.

Se tendrá en cuenta el número de aciertos y puede realizarse de forma individual (cada uno comparte su documento) o de forma colectiva (un solo documento). En el último caso todos deben haber respondido un número igual de preguntas (ver historial de revisiones)

Fecha límite: 14 de Junio.

Trabajo final

Aquí os dejo la temática del último trabajo del curso. Ya está asignado cada apartado. El último de ellos (inmunología) aparece desglosado con más detalle puesto que los anteriores cuentan con el apoyo del libro de texto.

Seguiremos aplicando la misma metodología: presentación grupal y exposición individual. Además de las mismas rúbricas y procedimientos de evaluación que en los trabajos anteriores. Al Foro...

  

Los tejidos.

Crear y compartir una presentación con Google Drive. Esta estará centrada en el tema 3 “Los tejidos”.

1.- Deberá recoger todos los apartados de dicho tema para su desarrollo en clase (las palabras en negrita jugarán un papel fundamental).

2.- Las diapositivas contendrán, sobre todo, imágenes que se habrán de describir. El texto no superará las 10 palabras.

3.- Se valorará que la presentación contenga elementos multimedia (vídeos, animaciones…) que sean pertinentes y adecuados, tanto en duración como en contenido.

La presentación es común a todos los alumnos del grupo y se calificará de acuerdo a este principio.

La exposición será individual y de forma equitativa entre los miembros. Para ello es necesario, en primer lugar, establecer un reparto coherente de los contenidos que se deben exponer.
4.- Cada compañero evaluará al resto asignando una calificación y justificando la misma (puntos fuertes y aspectos a mejorar). Dicha evaluación se realizará en un documento de google drive (para todos los evaluados) y se pubicará en el foro en el hilo coevaluación.

https://www.youtube.com/watch?v=hveEJK5GBMo

Para la calificación se tomarán como referencia las siguientes rúbricas.

Aquí publicaremos la evaluación de los compañeros.

EL MACROTEMA ¡ALUCINA PEPINILLOS!...

Crear y compartir una presentación con Google Drive. Esta estará centrada en el tema “Las funciones vitales de los seres vivos”.

1.- Deberá recoger todos los apartados de dicho tema para su desarrollo en clase (las palabras en negrita jugarán un papel fundamental).

2.- Las diapositivas contendrán, sobre todo, imágenes que se habrán de describir. El texto no superará las 10 palabras.

3.- Se valorará que la presentación contenga elementos multimedia (vídeos, animaciones…) que sean pertinentes y adecuados, tanto en duración como en contenido.

La presentación es común a todos los alumnos del grupo y se calificará de acuerdo a este principio.

La exposición será individual y de forma equitativa entre los miembros. Para ello es necesario, en primer lugar, establecer un reparto coherente de los contenidos que se deben exponer.
4.- Cada compañero evaluará al resto asignando una calificación y justificando la misma (puntos fuertes y aspectos a mejorar). Dicha evaluación se realizará en un documento de google drive (para todos los evaluados) y se pubicará en el foro en el hilo coevaluación.

Para la calificación se tomarán como referencia las siguientes rúbricas.